Kategoriarkiv: iPadpedagogik

iPadpedagogik

Stig-Roland pekar mot framtiden

Publicerat den september 14, 2014 av jonasberling

När skolan blir mer relevant för eleverna ökar resultaten – Debatt – Göteborgs-Posten. I GP på själva valdagen kan vi väljare slutligen läsa en rejäl debattartikel med en helt annan bild av skolan än den valrörelsen ger uttryck för. Framtidstro … Fortsätt läsa →

Publicerat i 1-1, Framtidens läromedel, Fridaskolan, Funkar?, iPadpedagogik, Uncategorized | Märkt , , , | Lämna en kommentar

Hur laddar man om en 1-till-1-satsning?

Publicerat den maj 13, 2014 av jonasberling

I mitt arbete vid sidan av lärarjobbet, som en av flera utvecklingsledare på Didaktik Centrum, sitter vi idag och spånar kring frågan om hur man gjuter ny kraft i en 1-till-1-satsning? Hur tar man nästa steg om man kommit så långt … Fortsätt läsa →

Publicerat i iPadpedagogik | Märkt , , , , , | Lämna en kommentar

Vad kan skolvärlden lära av Dells misstag?

Publicerat den oktober 31, 2013 av jonasberling

Dell är ett företag som inte har sitt i DNA att ta risker, testa nya saker, forska och fundera runt smarta och spännande produkter och tjänster. Hade Dell ens vågat ta några steg i den riktningen hade dekanske inte befunnit … Fortsätt läsa →

Publicerat i Formativ bedömning, Fridaskolan, Friskolor, iPadpedagogik, Självvärdering, Skolutveckling | Märkt , , , , , | Lämna en kommentar

10 saker man ska undvika om 1-till-1-valet faller på iPad.

Publicerat den april 12, 2012 av jonasberling

Teachers can’t be expected to change the way they teach overnight. However, most of the tools we’ve given them in the past (SMARTBoards, document cameras, etc.) were teaching tools. This tool is in the hands of kids, which means it’s … Fortsätt läsa →

Publicerat i 1-1, iPadpedagogik, läsplattor och tabletdatorer | Märkt , , , , , , , | Lämna en kommentar

”Svenska skolan ligger långt efter” – Bra rutet Eva-Lis!

Publicerat den mars 10, 2012 av jonasberling

”Svenska skolan ligger långt efter” – IDG.se. Bytte fack från LR till LF för en tid sedan. Det är jag oehört glad över när jag läser det här. Eva-Lis Sirén som är ordförande i Lärarförbundet går i polemik mot Björklund … Fortsätt läsa →

Publicerat i 1-1, Funkar?, iPadpedagogik, iPedagogik 2.0 eller senare, läsplattor och tabletdatorer, Skolledare, Skolutveckling | Märkt , , , | Lämna en kommentar

Mindre makt åt Paddägaren – mer makt åt Paddadmin!

Publicerat den mars 8, 2012 av jonasberling

Att adminstrera en stor mängd Paddor och Poddar på en skola har nästan varit att glömma då installationer och uppdateringar har fått skötas på varje enhet. Nu kanske saker ändras då en verktyg för att förenkla hanteringen äntligen finns på … Fortsätt läsa →

Publicerat i 1-1, iPadpedagogik, läsplattor och tabletdatorer | Lämna en kommentar

62 things you can do with Dropbox

Publicerat den augusti 28, 2011 av jonasberling

62 things you can do with Dropbox | Web | Macworld. I skolmiljö är Dropbox ofantligt användbart. Men bara för att man kan kanske man inte alltid ska. Att t.ex. dela elevernas IUP:er i Dropbox kan vid en första tanke … Fortsätt läsa →

Publicerat i 1-1, Funkar?, iPadpedagogik | Märkt , , , | Lämna en kommentar

Office 365 mot Google Docs – funktion för funktion – Cloud Magazine

Publicerat den juni 29, 2011 av jonasberling

Office 365 mot Google Docs – funktion för funktion – Cloud Magazine. I jämförelsen får Google på punkt efter punkt stryk av Microsofts nya webbaserade kontorssvit. Artikleförfattarens slutsats är att det kommer att bli Office 365 från Microsoft som kommer … Fortsätt läsa →

Publicerat i iPadpedagogik | Märkt , , , , | Lämna en kommentar

ICT in Early Childhood Education

Publicerat den juni 10, 2011 av jonasberling

ICT in Early Childhood Education: iPad experiences with young children at Manaia Kindergarten. En utvärdering från golvet i all enkelhet. Fråga 2 – vad blir budgeten för appar? – är allra intressantast.

Publicerat i 1-1, Funkar inte?, Funkar?, iPadpedagogik | Märkt , , , , , | Lämna en kommentar

Höjda resultat i amerikat tack vare iPad?

Publicerat den maj 20, 2011 av jonasberling

Schools see rising scores with iPads | McClatchy | eSchoolNews.com. Det kommersiella trycket på skolan är det största i världshistorien och anledningen stavas 1-till-1. Enorma summor pengar från offentliga medel dimper rakt ner i datormånglarnas fickor. Detta kräver förstås sin … Fortsätt läsa →

Publicerat i 1-1, Framtidens läromedel, Funkar?, iPadpedagogik, Netbooks, läsplattor och tabletdatorer | Märkt , , , , , | Lämna en kommentar