Etikettarkiv: skola

Stig-Roland pekar mot framtiden

När skolan blir mer relevant för eleverna ökar resultaten – Debatt – Göteborgs-Posten. I GP på själva valdagen kan vi väljare slutligen läsa en rejäl debattartikel med en helt annan bild av skolan än den valrörelsen ger uttryck för. Framtidstro … Läs mer

Publicerat i 1-1, Framtidens läromedel, Fridaskolan, Funkar?, iPadpedagogik, Uncategorized | Märkt , , , | Lämna en kommentar

Fronter – Kunskap genom samarbete? Nej genom Work-arounds.

Mitt första möte med lärplattformen Fronter kom 2003. Då gick vi på Fridaskolorna från First Class (eller First Kass! som eleverna brukade säga) till nämnda Fronter. Blev det så mycket bättre? Jo i ljuset av 2003 måste jag helhjärtat säga … Läs mer

Publicerat i 1-1, Formativ bedömning, Framtidens läromedel, Funkar inte?, Lärplattformar, Skolutveckling | Märkt , , , , , , | Lämna en kommentar

Snart ber vi eleverna ta av sig glasögonen?

Physical assault by McDonald’s for wearing Digital Eye Glass. Helt otrolig historia om en verkligehet som är närmre än man kan förstå – i huvudrollen multiglasögon som förstärker verkligheten. När kommer skolan att få ta del av detta? Troligen kvickare … Läs mer

Publicerat i 1-1, Framtidens läromedel | Märkt , , , , , | Lämna en kommentar

The Flipped classroom – what is it?

In class, the instructor uses a Socratic method of teaching, where questions and problems are posed and students work together to answer the questions or solve the problems. The role of the instructor is to listen to conversations and engage … Läs mer

Publicerat i 1-1, Formativ bedömning, LGR 11 och GY11, Skolutveckling, Skrivverktyg, Sociala medier | Märkt , , , , | Lämna en kommentar

10 saker man ska undvika om 1-till-1-valet faller på iPad.

Teachers can’t be expected to change the way they teach overnight. However, most of the tools we’ve given them in the past (SMARTBoards, document cameras, etc.) were teaching tools. This tool is in the hands of kids, which means it’s … Läs mer

Publicerat i 1-1, iPadpedagogik, läsplattor och tabletdatorer | Märkt , , , , , , , | Lämna en kommentar

Idrotten ligger bra till i 1-till-1-racet!

”Så ni har filmdukar i idrottssalen?” via”Eleverna springer hinderbana till Super Mario” – IDG.se. Ett bra exempel på hur man i idrotten tar till sig IKT och omdefinierar undervisningen. Jag skulle t.o.m. vilja gå så långt som att säga att … Läs mer

Publicerat i 1-1, Formativ bedömning, Skolutveckling, Videoanalys | Märkt , , , , , | Lämna en kommentar

Playfic – Skapa textbaserade äventyr!

Playfic. – Förr i tiden förstår ni barn,  spelade människor datorspel utan grafik. – Va! Hur då menar du? Varför hade man ingen grafik? Ja ni fattar kanske… I min ungdom spelade man s.k. äventyrsspel i form av textbaserade spel … Läs mer

Publicerat i Framtidens läromedel, Funkar?, iPedagogik 2.0 eller senare | Märkt , , , | Lämna en kommentar

Office 365 mot Google Docs – funktion för funktion – Cloud Magazine

Office 365 mot Google Docs – funktion för funktion – Cloud Magazine. I jämförelsen får Google på punkt efter punkt stryk av Microsofts nya webbaserade kontorssvit. Artikleförfattarens slutsats är att det kommer att bli Office 365 från Microsoft som kommer … Läs mer

Publicerat i iPadpedagogik | Märkt , , , , | Lämna en kommentar

Publicera dina iWeb-sidor med Dropbox – Allt om Mac

Publicera dina iWeb-sidor med Dropbox – Allt om Mac. Alla ni som har valt Mac som 1-1-dator till era elever (ni är rätt många vid det här laget – Apple har lyckats mycket väl med skolbranschen får man säga) borde … Läs mer

Publicerat i 1-1, Framtidens läromedel, Netbooks, läsplattor och tabletdatorer | Märkt , , , , , , | Lämna en kommentar

ICT in Early Childhood Education

ICT in Early Childhood Education: iPad experiences with young children at Manaia Kindergarten. En utvärdering från golvet i all enkelhet. Fråga 2 – vad blir budgeten för appar? – är allra intressantast.

Publicerat i 1-1, Funkar inte?, Funkar?, iPadpedagogik | Märkt , , , , , | Lämna en kommentar