Etikettarkiv: ikt

Vill du gå på dina egna lektioner?

Ingenstans pratade man direkt om IT eller datorer. Däremot var det alltid närvarande. viaVill du gå på dina egna lektioner?. Mina kollegor Jesper Grönlund och Kajsa Sundström pratade sist på SETT-mässan 2014. Var ni inte där missade ni nog en … Läs mer

Publicerat i 1-1, Formativ bedömning, Fridaskolan, LGR 11 och GY11, motivation, Skolutveckling | Märkt , , , , , , | Lämna en kommentar

Hur laddar man om en 1-till-1-satsning?

I mitt arbete vid sidan av lärarjobbet, som en av flera utvecklingsledare på Didaktik Centrum, sitter vi idag och spånar kring frågan om hur man gjuter ny kraft i en 1-till-1-satsning? Hur tar man nästa steg om man kommit så långt … Läs mer

Publicerat i iPadpedagogik | Märkt , , , , , | Lämna en kommentar

Om datorspelens plats i skolan

”På senare år har bärbara datorer och surfplattor blivit redskap i var elevs hand, och med dem har datorspelen blivit en utbredd kulturyttring innanför skolans väggar. Men hur kan datorspelen användas för lärandet? Och vad kan undervisningen lära av datorspelen? … Läs mer

Publicerat i 1-1, Framtidens läromedel, Läromedelsappar, LGR 11 och GY11, motivation, Skolutveckling, Spelbaserat lärande | Märkt , , , , , , , , | Lämna en kommentar

Obamas och Romneys väljare på Visualy – en ingång som tränar förmågor!

What Obama and Romney Voters Like | Visual.ly Sånt här gör en glad! När jag under dagen (och kvällen) suttit och funderat över hur lektionsingången ska läggas upp när jag ska förmå 72 12-åringar i åk 6, att med hjälp … Läs mer

Publicerat i 1-1, Formativ bedömning, iPedagogik 2.0 eller senare, LGR 11 och GY11 | Märkt , , , , , , , | Lämna en kommentar

Idrotten ligger bra till i 1-till-1-racet!

”Så ni har filmdukar i idrottssalen?” via”Eleverna springer hinderbana till Super Mario” – IDG.se. Ett bra exempel på hur man i idrotten tar till sig IKT och omdefinierar undervisningen. Jag skulle t.o.m. vilja gå så långt som att säga att … Läs mer

Publicerat i 1-1, Formativ bedömning, Skolutveckling, Videoanalys | Märkt , , , , , | Lämna en kommentar

ICT in Early Childhood Education

ICT in Early Childhood Education: iPad experiences with young children at Manaia Kindergarten. En utvärdering från golvet i all enkelhet. Fråga 2 – vad blir budgeten för appar? – är allra intressantast.

Publicerat i 1-1, Funkar inte?, Funkar?, iPadpedagogik | Märkt , , , , , | Lämna en kommentar

Höjda resultat i amerikat tack vare iPad?

Schools see rising scores with iPads | McClatchy | eSchoolNews.com. Det kommersiella trycket på skolan är det största i världshistorien och anledningen stavas 1-till-1. Enorma summor pengar från offentliga medel dimper rakt ner i datormånglarnas fickor. Detta kräver förstås sin … Läs mer

Publicerat i 1-1, Framtidens läromedel, Funkar?, iPadpedagogik, Netbooks, läsplattor och tabletdatorer | Märkt , , , , , | Lämna en kommentar

3-till-1 i Skolministeriet

UR Play – Skolministeriet : Synen på lärande. Lyssnar tyvärr sällan på P1-sändningarna av Skolministeriet men här är ett avsnitt jag råkade ramlade över när jag rakade mig, och som utmanar ideén om vad skolan är. Bara en sådan sak … Läs mer

Publicerat i 1-1, 3-till-1, Framtidens läromedel | Märkt , , , , , , , | Lämna en kommentar

Utbildningsradion på iTunes University

Alltid något. Utbudet på iTunes University har i svenskt hänseende varit rejält magert. Kul då att våra licenspengar börjar göra nytta på iTunes. Kanske inte världens mest upphetsande material ligger ute – mycket seminarier och trötta konferensdeltagare som lyssnar på … Läs mer

Publicerat i Framtidens läromedel, Uncategorized | Märkt , , , , , | Lämna en kommentar

Bli det allseende ögat

Jag får allt oftare frågan om vilka bra appar som finns för skolbruk. Ingen lätt fråga då allt i pedagogisk väg givetvis är beroende av sin alldeles egna kontext; ålder, mål, ämne, m.m. Men givetvis finns det guldkorn och det … Läs mer

Publicerat i 1-1, iPadpedagogik, iPedagogik 2.0 eller senare | Märkt , , , , | Lämna en kommentar